Выполнила работу ученица 8 класса Сабарова Виктория Руководитель проекта: Кайль Н.С. Творческий проект по технологии по теме «Ночная сорочка»

• Проблемная ситуация
• Задачи проекта
• Исследование проблемы
• Банк идей и предложений
• Технологическая последовательность
• Экономическая оценка
• Экологическая оценка
• Заключение
• Список использованной литературы

Проблемная ситуация

• Темой своего проекта я выбрала изготовление швейного изделия – ночная сорочка, так как это изделие мне необходимо! Ночью я люблю спать, переодевшись в ночную сорочку. Конечно же, её можно купить в магазине, но можно и сшить самой, тем более что на уроках технологии мы учимся шить. Если я сошью изделие сама то, во-первых, я приобрету, опыт в пошиве изделий, во-вторых, я выиграю в денежном отношении, то есть немного сэкономлю семейный бюджет.
• Моя ночная сорочка должна быть удобной, легкой, хорошо стираться и гладиться и чтобы в ней мне крепко спалось. Поэтому мне надо правильно подобрать для пошива ткань.

В процессе выполнения проектной работы я ставлю перед собой следующие задачи:

• - изучить что такое сорочка, как она называлась раньше;
• - исследовать когда появились выкройки;
• - исследовать виды тканей, из которых можно сшить изделие;
• - описать процесс изготовления ночной сорочки;
• - сшить аккуратную ночную сорочку.

Историческая справка

• Плечевая одежда берет свое начало от первобытных плащей-шкур. Через тысячелетия одежда видоизменилась и стала представлять собой несколько кусков ткани, которые не сшивались, а драпировались на фигуре человека. Костюм состоял из двух частей: нижней рубашки – хитона, и верхней накидке – гиматия. Эта накидка перекидывалась через левое плечо на спину и грудь.
• В России первые сведения об одежде относятся к периоду между VIII – XII веками. Женщины того времени носили длинную холщовую рубаху – сорочицу, широкого прямого покроя, подпоясанную по бёдрам и расшитую по краям.
• В XV – XVI веках появились ночные сорочки и панталоны, которые долгое время были принадлежностью туалета только привилегированных слоёв населения. В настоящее время ночными сорочками пользуются все, не зависимо от места положения в обществе.
• В.И.Даль в своем толковом словаре русского языка дает определения словам «сорочка» и «рубаха».
• «Сорочка – рубаха, рубашка; женская кисейная манишка, до пояса; блуза, круглая, верхняя одёжа, верхняя рубашка, рабочая, охотничья и прочее».
• «Сорочица, род белой рубахи с алыми щитками, которую крестьянки носят сверх рубашки и сарафана».
• «Рубаха, рубашка – сорочка, кошуля, тельница; одежда из числа белья, надеваемая под низ, на тело».
• Из таких определений В.И.Даля следует, что название «рубаха» более подходит к ночной сорочке нашего времени.
• И всё-таки почему «рубаха», а не как–то иначе? Вероятно, в давние времена кусок ткани всего лишь «подрубался», отсюда и «рубаха». Как правило, рубахи были широкими, скроенными из прямых полотнищ. Даже пословица есть: «Бабьи
• рубашки те же мешки: рукава завяжи да что хошь положи».
• Выкройка – это вырезанная из бумаги деталь изделия для раскроя ткани. Но как давно она существует? Оказывается, очень давно – с X века. Тогда выкройки являлись собственностью членов портновских цехов и их тщательно оберегали от копирования. Портные берегли свои секреты.
• Бумажные выкройки, примерно такие же, какими мы пользуемся теперь, появились в XIX веке сначала в Англии, а затем во Франции. Публиковать в журналах их стали только в 1850году в качестве приложения, а до этого времени было только описание и искусно выполненные гравюры. В 1860 году началось промышленное производство бумажных выкроек. Основателем фирмы, выпускающей выкройки считают итальянца Е. Баттерико.

Банк идей и предложений

• Модели ночных сорочек

МОДЕЛЬ № 1

Длинная сорочка с цельнокроенным рукавом

Модель № 2

• Сорочка ночная из шёлковой ткани

Модель № 3

• Короткая ночная сорочкая
• из хлопчатобумажной ткани
• с цельновыкроенными рукавами,
• с круглым вырезом горловины.

Обоснование выбора модели.

• На основе одной выкройки можно смоделировать множество разнообразных ночных сорочек. Из всех идей я выбираю модель № 3, так как эта модель из хлопчатобумажной ткани, которая легко стирается и хорошо гладится в отличие от тканей из химических волокон и льна. Ткань из хлопка не вызовет у меня затруднений в работе.

• Мерки снимают по правой стороне фигуры; Талию предварительно опоясывают шнурком.
• При снятии мерок, измеряемый должен стоять прямо без напряжения; Мерки снимают сантиметровой лентой, при измерении ленту не стоит натягивать
• Или ослаблять. Мерки длины записывают полностью, а мерки ширины и обхват записывают в половинном размере; Так как чертёж строят на одну половину фигуры;

Последовательность изготовления

МЕРКИ

• С ш - полуобхват шеи;
• С т – полуобхват талии;
• С б – полуобхват бёдер;
• О п - обхват плеча;
• Д и – длина изделия.

Процес построения чертежа;

1 ШАГ

2 ШАГ

Открываем учебник и начинаем построение чертежа:

От(.) В вниз отложить мерку ДИ

Построение:

3 ШАГ

4 ШАГ

Ширину сорочки можно выполнять

по мерке СБ: ВВ1= Сб:2+3

Ширина горловины спинки:

ВВ2 = Сш: 3+1, глубина горловины

ВВ3 = ВВ2: 3

Построение чертежа:

5 ШАГ

6 ШАГ

7 ШАГ

Построение глубины горловины от(.) В3В4 отложить 5см в/п

Глубина проймы:

В1Г = Оп:2 + 7

Построение ширины рукава: В1В5 – в/п = 7

Построение чертежа:

8 ШАГ

9 ШАГ

Оформляем пройму рубашки, соединить Г1 и Г2

Разделить Г1 и Г2 пополам, поднять перпендикуляр на 1,5см верх и соединить дугу.

Построение чертежа:

10 ШАГ

11 ШАГ

Расширяем низ изделия, отложить от Н1 = от 8-10см

Соединить (.)Г2 и (.)Н2

От (.) Н2 верх отложить 1см

Соединить плавной линией.

Готовый чертёж; Раскрой изделия

• Раскрой на ткани с учетом долевой и рисунка.
• Обозначить на выкройке необходимые надписи.
• Обвести чертёж на ткани по контурным линиям (с изнаночной стороны по правилам раскроя);
• Вырезать изделие на ткани;
• Подготовить изделие к обработке.

• Боковые швы стачать, разутюжить, обработать зигзагообразной строчкой
• Горловина изделия обработана подкрайной обтачкой
• Низ изделия обработан «швом вподгибку с закрытым срезом».
• Рукава обработаны «швом вподгибку с закрытым срезом», и по вем строчкам я проложила атласную ленту.

Расчет себестоимости ночной сорочки

• Себестоимость моего изделия получилась небольшая – 80 рублей, так как я сшила ночную сорочку сама, а затраты денежных средств были только на материалы. Если бы мама мне купила ночную сорочку в магазине, то затратила бы она 150 – 180 рублей.
• Поэтому можно сделать вывод, что пошив ночной сорочки своими руками – это выгодное и почти безотходное производство.

Экологическая оценка

• Процесс изготовления и процесс эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека, так как моя ночная сорочка сшита из экологически чистых материалов. Остатки ткани я не стану выбрасывать, а использую их для изготовления изделий в технике «лоскутная пластика».
• Можно сделать вывод, что пошив ночной сорочки – это экологически чистое производство.

САМООЦЕНКА

• Я выполнила проектную работу – «Изготовление ночной сорочки».
• В процессе выполнения проектной работы я выполнила следующие задачи:
• - изучила что такое сорочка, как она называлась раньше;
• - исследовала когда появились первые выкройки;
• - исследовала виды тканей, из которых можно сшить изделие;
• - описала процесс изготовления ночной сорочки;
• - сшила аккуратную ночную сорочку.
• Я сшила такую ночную сорочку, какой ни у кого нет, и мне самой она очень понравилась.
• Моя сорочка оказалась очень удобной, легкой, она хорошо гладится, так как сшита из хлопчатобумажной ткани. Я приобрела опыт в пошиве изделий и выиграла в денежном отношении, то есть немного сэкономила семейный бюджет.
• Это так приятно, что я сшила ночную сорочку своими руками, а не просила маму купить её в магазине.
• Теперь, когда я буду ложиться спать, то буду надевать только её.

Список литературы

• 1 Иллюстрированный толковый словарь русского языка. / В.И.Даль. – М.:
• Эксмо, 2006. – 896 с.: ил.
• 2 Махмутова Х.И. Конструируем, моделируем, шьём. Книга для учащихся. –
• М.: Просвещение, 1994.
• 3 Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы.
• / В.Д.Симоненко, О.В.Табурчак, Н.В.Синица и др.; Под ред. В.Д. Симоненко
• – М.: «Вентана – Граф», 2002.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Творческий проект

Ночная сорочка

Введение

выкройка технологический ткань сорочка

О боснование темы проекта

В наше время трудно найти женщину, в ночном гардеробе которой не было бы сорочки. Такие изделия отличаются разнообразием фасонов, материалов и расцветок. Ночная сорочка может не только обеспечивать комфортный сон, но и подчеркивать достоинства женской фигуры. Сегодня разнообразные женские сорочки настолько органично вписываются в нашу жизнь, что сложно представить себе времена, когда этой одежды в обиходе не было.

Поскольку на уроках технологии мы учимся шить изделия для себя, я решила, что сошью ночную сорочку.

1 . Исторические сведения

История моды - это тема, в которой можно проследить некоторую линию времени. Здесь я представляю линию времени довольно необычного содержания - это история ночной сорочки.

Вплоть до XIV века женщины спали либо обнаженными, либо почивали прямо в том, в чем ходили днем. Им приходилось спать в неудобной верхней одежде или обнаженными. Что явилось главной причиной создания ночной сорочки, сегодня неизвестно. То ли голышом было слишком холодно спать, то ли в верхней одежде как следует отдохнуть не удавалось.

Первое упоминание о специальной одежде для сна появилось в Чехии в XV веке, где говорилось о «юбке для спальни». В то время ночная сорочка была очень больших размеров - широкая и длинная, и позволить себе этот предмет туалета могли только обеспеченные люди.

Только в XIX веке ночная сорочка стала более доступной и получила большое распространение, став неотъемлемым элементом как женского (женская ночная сорочка), так и мужского гардероба (мужская ночная сорочка) - многие мужчины тоже спали в подобной одежде. Кроме этого, сорочка уже не считалась роскошью, как раньше. Благодаря такой доступности, каждая женщина имела возможность разнообразить свой гардероб несколькими моделями ночных сорочек. Даже в те времена использовались разные фасоны таких изделий. Наибольшей популярностью пользовались строгие, классические модели ночных сорочек, которые выполнялись из хлопка или льна. Женщины из состоятельных семей отдавали предпочтение роскошным моделям из натурального шелка. Такие сорочки обычно украшали дорогими кружевами. Благодаря этому, они были похожи, скорее, на платье, чем на одежду для сна.

С тех пор разнообразные сорочки уже не покидали женский ночной гардероб. А вот мужчины в такой одежде больше не спят - предпочитают надевать пижаму или что-то другое.

Ночные сорочки, которые носили в нашей стране всего пару десятилетий назад, были довольно уродливые - широкие и бесформенные, из непривлекательных и неудобных тканей. Наиболее часто такие ночные сорочки шились из сатина, хлопка или из фланели. И даже такое изделие «достать» в магазине считалось огромным счастьем. По причине тотального дефицита женщинам приходилось садиться за швейные машинки и самостоятельно мастерить ночные сорочки.

Теперь каждая женщина может себе позволить иметь несколько сорочек для разных целей - простая хлопковая классического покроя для тепла, можно остановиться на сорочке спортивного типа, или же выбрать сорочку из натурального шелка короткую или длинную, напоминающую вечернее платье, открытую, с кружевными вставками на груди, оторочками в виде рюшей.

Завидев на витрине надпись «сорочки женские ночные» и заглянув туда с желанием купить ночную сорочку, каждый поймет, что ночные сорочки - это не обязательно только удобная и красивая одежда для сна. Нынешние ночные сорочки могут быть очень элегантной и изысканной одеждой.

2 . Выбор изделия

Цели и задачи проекта

Целью данного проекта является изготовление на уроках технологии ночной сорочки для себя, имеющую практическое значение.

Задачи данного проекта :

1. Углубить знания по конструированию и моделированию,

2. Совершенствовать и развивать умения и навыки работы с новыми тканями,

3. Овладеть новыми приёмами работы на швейной машине,

4. Воспитание усидчивости и трудолюбия.

Выбор изделия

Модель № 1 . Ночная сорочка прямого силуэта. Рукава короткие цельнокроеные. Горловина и низ овальной формы. Длина макси.

Модель № 2 . Ночная сорочка с кокеткой. Длина макси. Спереди и сзади под кокеткой сборки. Низ сорочки отделан оборкой. Рукава короткие цельнокроеные, внизу присборены и заканчиваются манжетами.

Модель № 3 . Ночная сорочка трапециевидного силуэта с прямой кокеткой, параллельным раширением нижней части. Рукава короткие цельнокроеные, горловина овальной формы. Длина средняя.

Модель № 4 . Ночная сорочка с рукавом крылышко. Низ сорочки отделан оборкой. Длина средняя.

Модель № 5 . Ночная сорочка цельнокроеная, на бретельках. Облегающий покрой, выполнена из трикотажа, с тоненькой ажурной тесьмой.

Модель № 6 . Ночная сорочка «Бабушкина». Сорочка цельнокроеная. Рукава короткие, горловина овальной формы. Длина средняя.

Я остановила свой выбор на модели №6, так как я шью ночную сорочку в первый раз и решила не усложнять себе работу. Ещё прямой силуэт хорошо сидит на моей фигуре и я не жалею о своём выборе.

Выбор ткани

Ткань на ночную сороку я выбирала из двух видов: фланель и ситец. Я выбрала ситец, потому что скоро лето, и спать во фланелевой ночной сорочке будет жарко.

Ситец - это натуральный материал, который делается на основе хлопка. Ситец очень тонкий и нежный, лучше чем фланель пропускает воздух, приятен к телу и хорошо стирается.

Я выбрала ткань с весенним цветочным рисунком. Так как сорочка является бельем, предназначенным для сна, я не выбирала ткань под цвет глаз или волос. Мой выбор был практичен - натуральная ткань приятна для тела, а так же ее невысокая себестоимость. Эта ткань оптимальна для начинающих мастериц.

3 . Конструирование и моделирование

Мерки для построения чертежа

Сш-17 см.; СrII-42 см.; Дтс-35 см.; Ст-35 см; Оп-27 см; Ди-78 см.

Обозначения линии на выкройке

Раскладка выкроек на ткани

4. План ирование и изготовление изделия

Инструменты и материалы

Технологическая карта

	Наименование операции.	Инструменты и приспособления.
	Снятие мерок.	Сантиметровая лента.
	Построение основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом (ночной сорочки) на листе ватмана.	Лист ватмана, карандаш, линейка
	Раскрой изделия: а) Берем ткань, складываем лицевой стороной внутрь. б) прикалываем булавками выкройку, обводим. в) Вырезаем, оставляя припуски на швы	Ткань, карандаш, выкройка, ножницы, булавки.
	Смётываем изделие копировальными стежками	Игла, мулине, ножницы
	Обработка горловины обтачкой
	Обтачка боковых срезов изделия	Швейная машина, нитки, ножницы
	Обработка низа рукава и изделия швом в подгибку с закрытым срезом	Швейная машина, нитки, ножницы
	Влажно-тепловая обработка

5. Итоги

Расчёт стоимости материалов, затраченных на изготовление ночной сорочки

	Наименование используемых материалов		Расход материалов на изделие	на материалы
	Ткань «Ситец»	150 руб. (1 м)	2 м (1,5 м ширина ткани)
	Нитки швейные №40	30 руб. (1 шт.)	1 катушка
	Нитки мулине	25 руб. (1 моток)

Самооценка

Вот и закончилась моя работа. Я ею в целом довольна. Моя ночная сорочка получилась аккуратной и подходящей по размеру. Строчки ровные, подгиб ткани со всех сторон одинаковый.

При разработке своей модели я выполнила почти все требования, предъявляемые к одежде. Моя ночная сорочка обеспечивает нормальную жизнедеятельность организма (кожа в ней дышит). Ткань достаточно прочная и износоустойчивая.

Подобран удобный силуэт модели, во время сна сорочка не обтягивает тело, в ней комфортно чувствуешь себя.

Веселая расцветка ткани благоприятно сказывается на моем утреннем настроении.

Такая модель является недорогой и доступной.

Я очень довольна, что мне самой удалось сшить себе ночную сорочку и в моем гардеробе на одну ночную сорочку стало больше.

Для меня это настоящая победа!

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Характеристика модели изделия и материалов, спецификация деталей кроя. Выбор методов обработки, оборудование и средств малой механизации. Разработка технологической последовательности обработки изделия, построение графа процесса его изготовления.

курсовая работа , добавлен 25.12.2015


Анализ ассортимента и выявление основных требований к женскому жакету. Выбор ткани, инструментов и приспособлений для изготовления изделия. Раскладка деталей кроя. Инструкция по технике безопасности при работе с тканью. Экономическое обоснование проекта.

курсовая работа , добавлен 20.01.2016


Понятие и способы изготовления стеклянных изделий, их классификация и типы, применяемые методы и материалы. История керамики и общее описание изготавливаемого изделия, оборудование. Особенности применения стеклянных и керамических изделий в оформлении.

курсовая работа , добавлен 17.11.2013


Общая характеристика, основные физические и химические свойства стали, используемой при изготовлении детали. Анализ технических требований чертежа. Расчет заготовки. Выбор оборудования и его технические особенности. Маршрутное описание процесса.

курсовая работа , добавлен 07.01.2015


Обоснование проблемы, схема выполнения, выбор модели. Подбор, обоснование выбора ткани. Оборудование, инструменты, приспособления для пошива. Построение чертежа, моделирование юбки, технологическая последовательность изготовления, расчет себестоимости.

практическая работа , добавлен 02.10.2009


Массовое производство швейных изделий. Механизация и автоматизация выполнения сборочно-соединительных операций. Технологический процесс изготовления сорочки. Выбор и характеристика модели. Выбор и обоснование материалов и фурнитуры, обработка изделия.

курсовая работа , добавлен 14.05.2009


Материалы для изготовления кухонного стола. Составление чертежа стола, спецификации и расчёт размеров. Черновой раскрой досок и брусков для каркаса. Сверление отверстий под шканты на крышке. Инструменты и оборудование. Организация рабочего места.

курсовая работа , добавлен 15.03.2015


Описание изделия "Крышка лабиринта с сотовым уплотнением" и требований к нему. Оценка свариваемости материала. Перечень возможных способов сварки изделия, выбор ее проектных вариантов. Сварочные материалы, основное и вспомогательное оборудование.

дипломная работа , добавлен 20.04.2017


Описание конструкции и принцип работы проектируемого изделия, описание конструкции. Обоснование типа производства, основные этапы и принципы осуществления соответствующего технологического процесса. Расчет параметров заготовки. Станки для обработки.

контрольная работа , добавлен 17.10.2014


Технологическая последовательность изготовления женского жакета. Требования, предъявляемые к изделию. Обоснование выбранной модели, описание ее внешнего вида. Выбор и обоснование материалов, фурнитуры. Методы обработки изделий, средства малой механизации.

Класс 7 Дата _______ № урока 13

Раздел: Проектирование и изготовление одежды.

Тема: Технология и последовательность пошива ночной сорочки.

Цель урока: Систематизировать знания по технологии пошива ночной сорочки.

Образовательная: ознакомить с технологией изготовления ночной сорочки, формировать умение составлять технологическую карту.

Развивающая: развивать технологические компетенции - умение рационально использовать учебно - познавательную деятельность, контролировать результаты своего труда, применять технологические знания на практике.

Воспитательная: дисциплинированность в работе, воспитывать чувство взаимопомощи.

Тип урока : комбинированный

Методы проведения занятия:

Объяснительно - иллюстративный (рассказ, беседа, работа с дидактическим материалом, демонстрация).

Репродуктивный (инструктаж, практическая работа, самостоятельная работа).

Средства обучения:

- предметно натуральные объекты, наглядные пособия;

Практические - трудовая деятельность;

Эмоциональные - творческий интерес.

Оборудование и наглядности : учебник, рабочая тетрадь, наглядные пособия (различные инструкционные карты,).

Ход урока

I .Организационно - мотивационный момент.

Прозвенел звонок для нас
Все зашли спокойно в класс

Встали все у парт красиво

Поздоровались учтиво

Друг на друга посмотрели

Улыбнулись от души

А теперь тихонько сели

Вижу класс наш хоть куда

Мы начнем урок друзья.

1.Проверка подготовленности к уроку.

2.Раскрытие плана проведения урока.

II .Операционно - познавательный этап.

Проверка домашнего задания.

Проверить готовность выкройки.

Актуализация знаний учащихся.

Учащимся предлагается вспомнить процесс конструирования и моделирования.

Изучение нового материала .

Любое швейное изделие при индивидуальном пошиве изготавливают в определенной последовательности. В прошлом году при изготовлении фартука вы заметили последовательность изготовления.

Первичная проверка знаний.

Исследование технологических карт по различным темам.

Чем отличаются технологические карты?

Закрепление новых знаний и способов деятельности:

Проводится « Блиц турнир »

Класс делится на 2 команды.

Каждая команда должна подготовить 10 терминов по конструированию и моделированию

Команды называют термины по очереди (оцениваются жетонами)

а) вводный инструктаж: познакомить учащихся с профессией

технолога швейного производства.

б) практическая работа:

Работа в группах.

1.Каждая группа составляет технологическую карту изготовления ночной сорочки.

Группы могут составить технологическую карту в произвольной форме (в виде схемы, в виде звездочки, списка и т.д)

Выступление команд.

Анализ выступлений.

Затем учащиеся вместе с учителем восстанавливают последовательность и составляют технологическую карту учитывая выступление команд

в) текущий инструктаж:

Проводится по ходу выполнения учащимися самостоятельной практической работы.

В ходе практической работы учитель осуществляет:

Первый обход - проверка организации рабочего места.

Второй обход - проверка правильности выполнения трудовых приемов работы, оказание дифференцированной помощи учащимся.

Третий обход - проверка завершающего этапа работы и осуществление учащимися самоконтроля.

По окончании работы учитель проверяет правильность и точность выполнения работы.

г) заключительный инструктаж:

Подведение итогов занятий.

Анализ характерных ошибок.

Сообщение оценки работы учащихся.

III . Рефлексивно - оценочный этап.

Рефлексия - одноминутное эссе, что узнали, что непонятно.

IV. Домашнее задание: подготовить выкройку, ткань, портновские иглы, портновский мел.

• Подготовка ткани к раскрою;
• Настил ткани;
• Раскладка выкроек на ткани;
• Обмеловка контура выкроек;

Инструменты для раскроя ткани:

1. Большие ножницы

2. Остро заточенные мыло или мел

3. Сантиметровая лента

4. Линейки и фигурные лекала

5 . Булавки

Техника безопасности

1. Иглы и булавки хранить в игольнице.

Не брать иглу в рот, не играть с иглой.

Прокалывать иглу в ткань с помощью наперстка. Сломанную иглу не бросать, а сдать учителю.

2. Работу выполнять только исправным инструментом.

Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.

Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.

Не подносить их к лицу.

Использовать ножницы по назначению.

При работе с

ножницами

При работе с

булавками

ДЕКАТИРОВАНИЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРАКТЕРА РИСУНКА

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОЛЕВОЙ НИТИ

ПОДГОТОВКА ТКАНИ

К РАСКРОЮ

ВЫЯВЛЕНИЕ ДЕФЕКТОВ ТКАНИ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЦЕВОЙ И ИЗНАНОЧНОЙ СТОРОН ТКАНИ

Ткань для раскроя:

• Для пошива ночной сорочки одним из лучших выборов, будет выбор в качестве материала мягкой хлопчатобумажной ткани, хлопковой смеси, фланели, ситца. Цветовая гамма ночных сорочек, как правило, отражает модные течения. Основным и классическим вариантом цветовой гаммы для ночных сорочек используется светлые, пастельные тона, такие как кремовый, бледно-розовый, перламутрово-серый, нежно-сиреневый и т.п. Для повседневных ночных сорочек используется материал с мелким рисунком и редко разбросанным орнаментом.

Определение лицевой стороны ткани

• Перед раскладыванием выкроек на ткани, надо определить ее лицевую сторону.
• У тканей, которые имеют ярко-выраженный рисунок, легко различить изнаночную и лицевую сторону - где рисунок ярче - там и лицо.
• Однотонные хлопчатобумажные (ситец, бязь и т. д.), некоторые натуральные шелковые ткани, а также искусственный шелк имеют преимущественно полотняное переплетение нитей и потому изнаночная и лицевая сторона у таких тканей мало различима. Определяют лицевую сторону у таких тканей методом сравнения - где качественнее визуально выглядит ткань – там и лицевая сторона (отсутствуют узелки, нитки, катыши).

Определение направления рисунка.

• Если ткань гладкая, не имеет одностороннего рисунка, то детали выкройки можно раскладывать в разных направлениях.
• Если рисунок направлен в одну сторону, то раскладывать выкройки и раскраивать детали изделия следует в одном направлении. Исключение из правила - концепция модели.
• На тканях в крупный горох середина переда и середина спинки должны проходить через центр гороха.
• На тканях с крупным рисунком выкройки раскладывайте так, чтобы середина полочки и спинки совпадала с серединой рисунка.
• На тканях в клетку или полоску необходимо определить, симметричны клетки или полоски или несимметричны. Если несимметричны, то выкройки раскладывают в одном направлении.

• Ткань сложить вдвое, лицевой стороной внутрь, совместить кромки. Чтобы ткань не смещалась при раскрое, можно внутри контура деталей сколоть ее иголками.

• Выкройки раскладывать на изнаночной стороне ткани, учитывая направление нитей основы. К сгибу ткани помещайте детали, которые даны на выкройке в половинном размере. После выкраивания у Вас получиться цельная деталь.
• Сначала разложить на ткани крупные детали (полочку, спинку), затем мелкие детали (обтачку, кокетку и т.д.). Добивайтесь экономной раскладки выкроек на ткани.

РАСКРОЙ

НОЧНОЙ

СОРОЧКИ

1 ОБМЕЛОВКА

КОНТУРА ВЫКРОЕК

2 ОБМЕЛОВКА

КОНТУРА ВЫКРОЕК

С ПРИПУСКАМИ НА ШВЫ

3 ВЫРЕЗАНИЕ ДЕТАЛЕЙ НОЧНОЙ СОРОЧКИ

Обмеловка контура выкроек ночной сорочки

• Выкройки деталей приколите иголками к ткани и начинайте обмеловку.

• Второй линией намечают припуски на швы.
• По нижним срезам – 3 см.
• По боковым срезам – 1,5 см.
• По нижним срезам рукава - 2 см.
• По линии горловины – 1 см.

• Еще раз проверьте правильность раскладки и обмеловки и только потом приступайте к раскрою ткани.

• Вырезать детали ночной сорочки по линиям припуска.
• Снять детали выкройки и сколоть детали кроя.

1. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:

а) смёточных стежков;

в) копировальных стежков;

г) портновского мела.

2. Ширина ткани - это:

а) расстояние, равное длине уточной нити;

б) расстояние от кромки до кромки;

в) расстояние, равное длине основной нити.

3. Направление долевой нити учитывают:

а ) для наиболее экономного раскроя ткани;

б) чтобы избежать вытягивания изделия в процессе носки;

в) чтобы изделие меньше сминалось.

1. Какие виды нательного белья вы знаете?

2. Какие мерки надо снять для построения чертежа ночной сорочки и какие из них определяют размер ворота и рукава?

3. Назовите линии чертежа сорочки.

4. В чем заключается разработка фасона сорочки?

5. Как подготовить выкройку к раскрою?

6. Расскажите о последовательности раскроя.

7. Как подготовить детали кроя сорочки к обработке?

8. Как обрабатывают ворот, низ рукавов и низ сорочки?

9. В чем заключается окончательная обработка сорочки?

Укажите цифрами справа правильную последовательность технологических операций при раскрое швейного изделия.

А. Сколоть ткань булавками

Б. Разметить припуски на обработку

В. Определить лицевую сторону ткани

Г. Нанести контрольные линии и точки

Д. Обвести детали по контуру

Е. Вырезать детали изделия из ткани

Ж. Определить долевую нить

З. Приколоть крупные и мелкие детали

И. Разложить крупные и мелкие детали

А) обработать боковые срезы

Б) проложить контурные и контрольные линии

В) раскроить изделие

Г) обработать срез горловины

Д) обработать нижние срезы рукавов

Е) подготовить ткань к раскрою

Ж) обработать нижний срез сорочки

З) разместить выкройку на ткани

При выкраивании косой бейки ее долевую нить располагают :

а) под углом 30° к долевой нити ткани;

б) поперек бейки;

в) под углом 45° к долевой нити ткани;

г) вдоль бейки.

Установите соответствие между термином и его определением . Напишите возле цифры из левого столбца соответствующую ей букву из правого столбца.

Термин Значение термина

1. Шов а) последовательный ряд стежков

2. Стежок б) расстояние между двумя проколами иглы

3. Строчка в) последовательность стежков, выполненных для соединения деталей изделия друг с другом. Ответ: 1в, 2б, 3 а

12. Сметывание – это:

а) временное соединение мелкой детали с крупной или не основной детали с основной стежками временного назначения;

б) соединение двух деталей, примерно равных по величине, по намеченным линиям стежками временного назначения;

в) закрепление подогнутого края детали, складок, вытачек, защипов стежками временного назначения.

13. После выполнения машинной строчки концы нитей:

а) выводят на изнаночную сторону и завязывают узелком;

б) выводят на изнаночную сторону и закрепляют 3-4 ручными стежками;

в) закрепляют обратным ходом машины.

б) направление нитей основы;

в) ширину ткани;

г) величину припусков на швы;

д) направление ворса.

15. Стачивание – это:

а) соединение нескольких приблизительно равных по величине деталей по совмещенным срезам машинной строчкой;

б) соединение нескольких различных по величине деталей машинной строчкой;

в) прокладывание строчки для закрепления подогнутого края детали.

16. Для обработки нижнего среза изделия используют машинные швы:

а) стачной;

б) настрочной;

в) накладной;

г) вподгибку с закрытым срезом;

д) вподгибку с открытым срезом.

17. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность технологии изготовления швейного изделия:

А. Построение выкройки

Б. Влажно-тепловая обработка

В. Снятие мерок

Г. Раскрой изделия

Д. Пошив изделия

18. Направление долевой нити учитывают:

а) для наиболее экономного раскроя ткани;

б) чтобы избежать вытягивания изделия в процессе носки;

в) чтобы изделие меньше сминалось.

а) стачной;

б) настрочной;

в) накладной;

20). Впишите нужное слово:

Мерки снимают с …………….. стороны фигуры.

При раскрое изделия необходимо учитывать:

а) расположение рисунка на ткани;

б) направление нитей основы;

в) ширину ткани;

г) направление нитей утка;

д) величину припусков на швы.

На основе стачного шва можно выполнить следующие машинные швы:

а) расстрочной;

б) обтачной;

г) настрочной;

д) накладной.

13.К соединительным швам относятся :

а) стачной;

б) настрочной;

в) накладной;

г) вподгибку с открытым срезом.

14.Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность действий при выполнении накладного шва:

А) подогнуть срез одной детали и заметать

Б) наложить эту деталь на другую и наметать

В) настрочить

15.Обработать нижний срез юбки из толстой ткани можно вручную швом:

а) накладным;

б) потайным;

в) петельным;

г) крестообразным;

д) «вперед иголку».

16.Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:

А) сметочных стежков;

в) копировальных стежков;

г) портновского мела;

д) косых стежков.

При выкраивании подкройной обтачки ее долевую нить располагают:

а) вдоль обтачки;

б) поперек обтачки;

в) под углом 45

г) по направлению долевой нити основной детали;

д) перпендикулярно долевой нити основной детали.

3. Стачивание деталей с их последующим выворачиванием и закреплением машинной строчкой осуществляется машинным швом :

а) стачным;

б) обтачным;

в) вподгибку с закрытым срезом;

г) двойным;

д) накладным.

4. Притачать - это значит:

а) соединить две или несколько приблизительно равных по величине деталей машинной строчкой;

б) соединить части деталей или мелкие детали с основной деталью;

в) соединить две детали, в результате вывертывания которых шов расположится внутри по краю детали;

г) соединить две детали, одна из которых наложена на другую;

д) закрепить машинной строчкой припуски на шов или подогнуты края детали.

5. При обработке нижнего среза изделия применяют швы:

а) стачной;

б) обтачной;

в) вподгибку с закрытым срезом;

г) двойной;

д) вподгибку с открытым срезом

Впишите в пустые прямоугольники из списка а-д название соответствующих швов:

а) в раскол;

б) в рамку;

в) с закрытым срезом;

д) с открытым срезом